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1. DOMAINES D’ACTIVITES
*1.1 THERAPIE EQUESTRE
*1.2 ACCUEIL
*1.3 VACANCES - WEEK-END
*1.4 CAMPS EQUESTRES
*1.5 FORMATION - COURS
*1.6 ACTIVITES EQUESTRES DIVERSES
*1.7 ATELIER DECENTRALISE
*1.8 DIVERS
*2. POPULATION CONCERNEE
*2.1 THERAPIE EQUESTRE
*2.2 ACCUEIL
*2.3 VACANCES - WEEK-END
*2.4 CAMPS EQUESTRES *
2.5 FORMATION - COURS.
*2.6 ACTIVITES EQUESTRES DIVERSES
*2.7 ATELIER ALTERNATIF
*3. ENCADREMENT
*3.1 SITUATION ACTUELLE
*3.2 COLLABORATION ET INTERVENTION PONCTUELLE.
*3.3 PREVISIONS
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Mise en place d’une activit� th�rapeutique en utilisant le cheval comme outil. Dans cette pratique, la progression �questre n’est pas un but en soi. La notion th�rapeutique permet � la personne de travailler son potentiel sur les niveaux:
Moteur
C�r�bral
Relationnel
Accueil de personnes en difficult� � moyen ou long terme. Utilisation du cheval comme support aux t�ches quotidiennes (soins aux chevaux, affouragement, nettoyage des �curies, etc.). D’autres supports tels que jardinage, entretien des locaux, cuisine, etc. seront utilis�s.
Proposition de vacances et de week-end centr�s sur le cheval et la nature.
Camps bas�s sur l’�quitation (randonn�e ou autres th�mes). Soins aux chevaux, pr�paration de ceux-ci, �quitation, bivouacs, nuits en tipis, etc.
- Prise en charge de stagiaires (�coles d’�ducateur, infirmier en psychiatrie, assistants sociaux, etc.).
- Collaboration avec les instituts de formation de th�rapeute �questre.
- Cours de formation continue pour adulte au b�n�fice d’une rente AI (ASA).
- Autres sur demande.
1.6 ACTIVITES EQUESTRES DIVERSES
Selon les besoins et les possibilit�s, attelage, �levage, collaboration avec d’autres centres �questres, tourisme �questre, promenades � cheval, etc.
Possibilit� de proposer un atelier alternatif � certaines personnes en institution ne r�pondant plus ou peu aux exigences de productivit� des ateliers prot�g�s traditionnels.
Organisation de manifestations et de rencontres li�es au cheval, exposition sur ce th�me, participation � la cr�ation d’un lieu de documentation sur le cheval (m�diath�que), etc.
En collaboration avec les institutions du canton, notre prise en charge s’adresse � des personnes en difficult�s relationnelles, affectives, psychiques et physiques. Notre champ d’action s’�tend �galement � une client�le priv�e sur recommandation ou indication m�dicale.
En fonction de nos comp�tences et de nos exp�riences p�dagogiques, nous souhaitons accueillir des personnes handicap�es au b�n�fice d’une rente AI (handicap physique l�ger, handicap psychique et relationnel) qui ont besoin d’une p�riode de changement, d’un travail plus proche de la nature, d’un contact avec des animaux, d’une prise en charge plus personnalis�e, etc.
La demande de lieux de vacances pour personnes handicap�es est importante. (Institution ferm�e, parents souhaitant placer leurs enfants pour une p�riode, etc.…
Actuellement on remarque que des organismes sp�cialis�s de vacances fran�ais sont tr�s sollicit�s par les institutions faute de possibilit� en suisse.
Les camps et les week-end peuvent concerner aussi bien la population susmentionn�e que des classes d’enfants ou d’adolescents de diverses provenance.
Les cours ASA concernent une population adulte, au b�n�fice d’une rente AI.
L’aspect formation peut concern� des �tudiants (�cole d’�ducateurs, d’infirmier en psychiatrie par exemple), des personnes en cycle de formation continue (formation de th�rapeute �questre) ou autre.
2.6 ACTIVITES EQUESTRES DIVERSES
Toute population, �ventuelle int�gration de personnes handicap�es � des groupes de personnes valides.
La fondation neuch�teloise des centres ASI propose des ateliers prot�g�s pour personnes au b�n�fice d’une rente AI. Les responsables de cette institution sont amen�s � envisager la cr�ation d’ateliers occupationnels pour des personnes ne pr�sentant qu’une productivit� limit�e. D’autres institutions en suisse romande sont confront�es au m�me probl�me.
Actuellement, 3 personnes interviennent � temps partiel dans notre projet. 1 femme �ducatrice dipl�m�e (10 ans de pratique) et th�rapeute �questre, 1 homme �ducateur dipl�m� (18 ans de pratique), 1 femme en formation de th�rapeute �questre. Les trois personnes sont habilit�s � prendre en charge des personnes sur les plans �questres et p�dagogiques.
3.2 COLLABORATION ET INTERVENTION PONCTUELLE.
En fonction des besoins, nous pouvons faire intervenir des personnes sp�cialis�es dans un domaine particulier (mar�chalerie, attelage, personnel m�dical, etc.).
La collaboration se fait aussi avec l’entourage des personnes prises en charge (parents, institutions, m�decins, enseignants, etc.)
L’objectif est d’augmenter notre investissement en temps dans ce projet, soit dans un premier temps 1 personne � plein temps et deux personnes � temps partiel, ensuite 2 personnes � temps plein, temps partiels et stagiaires selon les besoins.
Il sera peut-�tre n�cessaire de donner des statuts � notre centre. Cr�ation �ventuelle d’une soci�t� anonyme ou d’une fondation.